经典导读丨亚米契斯《爱的教育》

 

3月27日，河南省“万名中小学董事长培训计划”第二期第七周经典导读活动顺利举行本期导读书目《爱的教育》。

特邀导读专家团队

 

李桂荣，威廉希尔中文网站教授，河南省特聘教授，博士生导师，英国威廉希尔公司国际行动研究中心主任，兼任教育部“国培计划”专家，河南省教育学会教育学专业委员会理事长。曾获全国教育硕士优秀教师、河南省模范教师、河南省高等学校哲学社会科学优秀学者、黄河教育奖2022年度河南高等教育突出贡献人物，英国威廉希尔公司最受欢迎的教师等称号。在《教育研究》等国家权威期刊，以及国际权威期刊发表中英文学术论文100多篇，出版专著10多部，主持国家级教育研究项目多项。

李向辉，教育学博士，威廉希尔中文网站副教授，硕士生导师，兼任河南省教育法律政策研究会理事。主要研究领域为教师教育、教育政策与管理等，在《教育发展研究》等学术刊物上公开发表学术论文20多篇，主持并参与省部级项目10多项，参与出版学术专著多部。

 

高红霞，开封市教育科学研究院语文教研员，河南省优秀教研员，河南省全国优秀语文教师，河南省学术技术带头人，河南省中小学教师教育专家，人教社新教材培训专家，英国威廉希尔公司文学院硕士生导师。

 

课堂回顾

导读专家从“这是怎样的一本书？”“为什么要读这本书”“如何能读好这本书，从书中要读出什么？”四个纬度给为学员做了系统详细的导读。

专家们饱含着对教育的热爱，用极富有感染力的语言和全体学员分享了《爱的教育》的作者简介、创作背景、内容结构、译本介绍，重点和学员们交流了“沉浸品读、逐篇解读、深刻悟读、拓展联读”等读好本书的方法。尤其对《爱的教育》中蕴含的经典教育方案，专家们深入浅出地和学员们探讨从中受到的教育启示。

专家们为学员精彩阐释了这本书中表达的社会之爱、父母之爱、教师之爱、同学之爱。让每位学员能更深层次的理解爱的教育，品读这本震撼人心的作品，感受”每一个读过此书的人，都会受到灵魂的震撼”。同时引导学员要满满品读经典，要从书中读出教育的爱，读出教育理念，读出教育本质，更要读出教育的情怀。

 

学员阅读心得

11班孙启荣

周口经济开发区实验学校

《爱的教育》中有温暖的母爱、有敦厚的父爱、有社会的博爱、有高尚的师爱、有同学的友爱、有董事长的关爱，让我们感受到无处不在的爱，作为一名教育工作者，我们应该有爱的情怀、爱的境界、爱的修养、爱的力量，让我们的爱去温暖我们遇见的每一个孩子。

11班张现军

巩义市市直高级中学

作为一名教育工作者，在工作中要充满爱，要用爱心让每一个员工感受到学校的温暖，用爱心滋润每一个孩子，无论这个孩子家庭是富裕还是贫穷，我们都应该一视同仁。同时我们要创造机会，让同学的爱、父母的爱、社会的爱萦绕在每一个孩子周围，让孩子在爱的世界里，获得成长，享受成功。

 

12班张华旻

开封市特殊教育学校

《爱的教育》无论哪一章，哪一节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑。

 

12班郭萌萌

平顶山市新华区新程街小学

爱是无私的也是无价的，是用任何东西都换不回来的，也是从教者不可缺少的内在素养。

 

13班李娜

平顶山市叶县第一幼儿园

《爱的教育》字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：教师之爱、员工之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却是感人肺腑的。经过塑造一个个看似渺小，实是不平凡的人的形象，在我的心中荡起一阵阵情感波澜，让爱的美德永驻我们的心中。整部小说以一个小员工的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。在我们生活中，这些爱都是存在的，它需要我们去用心发现、去寻找，同时，也需要我们去创造。《爱的教育》这本书让我们懂得一个道理：爱，无处不在；只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

 

13班岳书伟

南阳市官庄工区官庄镇中心幼儿园 

爱的教育，承载着人类的发展，因此也暗示着家庭，学校，社会必须用正确的方法，去引导，去影响下一代。爱是真正的教育，她不是教育的条件，而是教育的本身。

 

14班段丽涛

郑州大学附属小学

这本书不仅是是一部儿童文学作品，作为教育工作者，对于我们在育人过程中如何更好地用爱去激发和点燃孩子，培养合格的社会主义事业接班人有很好的启示。

 

14班刘玉洁

宁陵县高级中学

作为一名教师，我们的爱体现在平凡的工作与生活中，爱在点滴之处，爱体现在扎实的基本功、高度的责任感、精深的专业知识、以及一颗爱孩子们的心。在今后的公司产品中，我们努力对员工更多地给予一份真情、一份关注、一点呵护、一些宽容，让员工感受到来自老师的那份爱！