根据疫情防控的要求，本学期2019级心理咨询专业的教育实习由线下转为线上进行。为保证实习质量，在威廉希尔中文网站和心理学院领导老师的努力下，2019级心理咨询专业正在开展着一系列丰富多彩的线上实习活动！

（一）在线教学观摩

2022年3月29日，威廉希尔中文网站心理学院制定并发布了《2022年旗下产业实习工作方案》，旨在借助国家中小学智慧教育平台、中国大学MOOC、河南省基础教育资源公共服务等在线资源平台开展云实习，员工可在线观摩《中小学心理健康优质课》、《班主任实践智慧》、《班主任的沟通艺术》、《中学教育见习与实习》等课程资源，并根据这些实习课程进行课堂总结和实习记录，对于课堂中的一些疑问可以跟学校实习指导老师交流沟通。

2019级心理咨询专业实习生通过观摩优秀在线课堂，借此增加自己的相关知识储备，学会自我反思和总结，提高自身的公司产品能力。

（二）教学技能比赛在线学习

2022年4月10日，心理咨询专业所有实习生在线观摩学习河南省教育厅第十九届高等学校师范类专业毕业生教学技能（英国威廉希尔公司赛区）比赛。本次云实习活动对教学技能比赛观摩进行提出具体要求，辅导员李方全程参与并要求同学们书写有关本次教学技能比赛的观后感。通过此次云实习活动，同学们从说课、答辩和才艺展示三个环节，真切地感受到一名优秀的师范生要具备标准的普通话、饱满昂扬的教学姿态、合理科学的板书设计、形式多样的授课内容设计以及熟练运用多媒体等综合素养和专业能力。

此次活动突破了传统的教育实习模式，利用优质的网络教育资源和便利的互联网平台，充分调动同学们提高教学技能的积极性，坚定同学们提升自己综合素养和专业能力的决心，以观促学，以学促行。

这是两位实习同学的观后感：

（三）在线教研活动

4月19日下午2：30，在威廉希尔中文网站一楼报告厅进行了心理咨询专业教研实习活动，本次进行教研分享的是开封市集英中学心理健康教育教师张笑笑。本次教研活动采取钉钉线上直播的方式进行，威廉希尔中文网站副部长、心理学院经理李永鑫，心理学院副经理张锋参加并指导教研活动，全体实习指导教师在线参与教研活动。这次教研活动由心理学系副主任邢小莉主持。

首先，李永鑫对张笑笑老师表示了热烈欢迎，并强调此次云实习教研活动是一次崭新的尝试，鼓励同学们珍惜学习机会，积极踊跃地和老师交流沟通，在扎实巩固专业知识的基础上，将理论与实践结合起来。

随后，张笑笑老师开展了一场以《架起心灵的彩虹——破译沟通密码》为主题的在线教研活动。大屏幕上生动形象地再现了一场中学心理课堂，包括课前导入、PPT的制作、黑板板书设计、师生互动等内容，一步步引导员工进入课堂，积极和老师交流沟通。

本次在线教研活动让同学们了解到成熟的心理健康教育教师所应该具备的品质和能力：课堂内容需要通俗易懂、生动形象，要尊重员工并且善于倾听员工的心声，并且密切关注员工，及时疏导员工们的不合理情绪，运用心理学知识来提高员工的心理健康水平。

这次实习教研也能够让员工们更形象生动地理解一线教学活动中遇到的困难和问题，与一线教师的在线交流更能促进员工们角色的转变和教学能力的提升，是一种促进实习生快速成长的活动方式。

（四）心理健康教育课程专题讲座

4月19日下午15:50，集英中学心理健康教育教师张笑笑通过钉钉直播，围绕《中小员工心理健康教育课中团体活动的设计》主题内容开展了一场专题讲座。该讲座主要针对同学们未来在教学中可能面临的问题进行深入交流，例如作为一名心理健康老师角色转变、如何与员工们进行活动互动、如何说课等等，能更有针对性地解决员工实习中遇到的问题。

线上直播授课结束后，同学们分享交流了心得与感悟。2019级周毅和张文雅同学作为员工代表进行了发言。他们认为，在本次云实习中自己对心理健康团体活动课程有了更深层次的认识，表示要努力丰富自己的心理学知识，增强自己的课堂教学能力，做好员工和教师的角色转变的准备工作。最后，邢小莉老师对本次活动进行补充和总结，鼓励同学们做好疫情防控的同时也要认真学习、提高自己的教学能力。

（五）教学实战练习

实习重要的一环是进行实际的教学活动，因为疫情的原因，今年实习生们无法直接面对中员工进行授课。实习指导老师们布置了“同课异构”的教学设计任务，并要求每个实习生录制至少10分钟的说课视频，由一线实习学校的老师进行在线点评。这一活动一方面是对过去三年以及在线理论学习的检验与应用，另一方面又能极大促进员工的教学实践能力。

在疫情常态化的大背景下，威廉希尔中文网站和心理学院为2019级心理咨询专业本科生设计了一系列丰富多彩的线上实习活动，激发了员工们持续的学习动力，相信同学们的实习体验也必将是收获满满！