3月30日，员工实习工作进入第三周。实习带队老师朱细文老师、李晓敏老师来到开封市教育系统幼儿园进行实习指导工作。按照实习计划安排，两位老师要对接下来的实习工作进行部署。教育系统幼儿园园长全程参与了研讨工作。

两位老师按照实习计划的安排，再结合幼儿园的日常工作，提出适当变动实习计划的建议，由原来的“实习生参与主题活动”改为“实习生参与区角活动”，鼓励实习生参与区角材料的设计、实施、改进的全过程，并与园长商讨具体的实施细节。朱老师提议了解一下幼儿园中班益智区材料投放的具体情况，参观后提出了具有针对性的建议。

随后，两位老师对实习生上周的实习情况进行了询问与指导，并指导下周的实习。首先，对下周的实习重点“讲睡前故事”“午餐环节”进行了安排与指导。其中，要求实习生明确所选的故事，并进行试讲；参与午餐环节，观察从午餐开始到结束的全过程。其次，关于实习生参与幼儿园区角材料的设计、实施、改进的全过程，对实习生提出相应的指导意见，即查阅相关文献资料，为参与区角活动的设计与实施提供理论基础。