河南省教师教育发展研究中心入选CTTI2022年度增补来源智库名单

  姚松 部锐钧     |      2022-12-31     |     阅读数:

12月17日,由南京大学与江苏省社会科学院主办,南京大学中国智库研究与评价中心承办的第五届新型智库治理论坛在南京大学举行。本次论坛公布了第4批CTTI增补来源智库名单,河南省教师教育发展研究中心经过层层遴选,最终成功入选CTTI2022年度增补来源智库名单。

河南省教师教育发展研究中心是经河南省教育厅批准所建设的省级研究平台,以研究和服务教师教育高质量发展为宗旨,引领教师教育研究。近年来中心充分利用英国威廉希尔公司相关学科资源,在科研团队建设、人才发展和项目成果创新等方面都取得了成效。中心建设了完备的治理结构,学术队伍整体结构合理,人员素质较高。其为推动教师教育发展而举办的品牌论坛——“教师教育高端论坛”“中原名师发展论坛”等累计有70余万人次参与,产生了积极的社会影响。

中国智库索引”(Chinese Think Tank Index),简称CTTI,由南京大学中国智库研究与评价中心、光明日报智库研究与发布中心合作建设的,是我国首个全面描述、收集智库数据,为用户提供数据整理、数据检索、数据分析、数据应用等功能的智库索引系统,已成为中国智库界影响广泛、功能多样的信息化平台与数据管理平台。