12月11日上午，我部段晓明教授通过线上会议的形式，作了题为《打开教师发展的新样态》的讲座，本次讲座由王立老师主持，兰考县惠民小学和台前县新区第一实验小学全体教师倾听了这场报告。

段晓明教授主要围绕小学教师专业发展的现实需求，通过案例呈现方式，从“教师发展的背景”“教师发展的抓手”“教师学习的方式”三个部分展开讨论。

首先，在“教师发展的背景”部分，段晓明教授从“为师之本”“为师之资”“为师之实”三方面进行说明。并分享了《泰迪的礼物》故事及其由来，指出小学教师在儿童发展过程中的重要性以及教师不断学习的必要性。

其次，在“教师发展的抓手”部分，段晓明教授结合自己参与中小学课堂中观察到的案例以及教师教学反思日志中的教学困惑，由教师“应该发展什么”“从哪里发展”等问题出发，提出教师专业发展包括三个维度即：知识和技能的发展、自我理解、生态变革。

最后，段晓明教授阐述“教师的学习方式”，指出教师要通过“基于专题的教研活动”“基于共同体的师徒制”“基于视频分析的课例研究”等方式学习，只有教师好好学习，员工才能天天向上。