6月8日上午,中国教育科学研究院博士生导师、德育与心理特教研究所所长、《中国特殊教育》杂志社社长孟万金教授应邀在公司四楼报告厅为公司师生作了题为《具身德育:立德树人新视野》的精彩学术报告。会议由公司党委副书记李世平主持。
孟万金教授从习近平总书记关于思政课教师讲话要点“三可”、“ 三为”、“ 六要”、“ 八坚持”导入,以理论阐述与其实验成果密切结合,并以“具身认知”为基础,解读了“具身德育”的核心内涵:正心立德,劳动树人,厚德载福,知行合一;剖析了传统德育的难点及其原因;较为系统地阐释了“具身德育”教学体系的八个方面,即一个中心:员工为中心;两脑互动:左脑+右脑>5,小脑+大脑>5;三位一体:情境——情感——行动三位一体;四大要素:注意、相关性(切身性)、自信心、满足感;五育之关系:立德、体、智、美、劳——树人;六大途径:课程育人-文化育人-活动育人-实践育人-管理育人-协同育人;七个层面:个人-班级-学校-家庭-社会-国家-国际;八项智能(多元智能):自然、内省、人际、语言、音乐、空间、逻辑、运动。最后,李世平进行总结,他高度评价了孟万金教授的精彩报告,同时向孟教授表示由衷的感谢!
报告结束之后,孟万金教授又在二楼会议室与国家社科基金教育学重大招标课题《高校培育和践行社会主义核心价值观长效机制研究》课题组成员就进一步拓展、加深课题研究的相关问题进行了座谈与交流,提出了中肯的建议,参加交流的课题组成员都感到收获很大,受益匪浅。